Download Brochure
ระบบประเมิน 180° / 360° ของพีทีเอส
The PTS 180° / 360° Multi-Rater Rating System
การประเมินสมรรถนะและพฤติกรรมการทำงานตามกรอบ Competency ทั้งในส่วนของ สมรรถนะหลัก และ/หรือ สมรรถนะด้านภาวะผู้นำ ของแต่ละองค์กร เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการให้ข้อเสนอแนะเชิงพัฒนา (Feedback) แก่ผู้รับการประเมินในรูปแบบ One-on-One รายบุคคล
รวมถึงการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan: IDP) อย่างเหมาะสม
ทั้งนี้ ยังช่วยให้องค์กรมองเห็นภาพรวมของสมรรถนะและพฤติกรรมการทำงานที่เกิดขึ้นจริงในสถานที่ปฏิบัติงานของทั้งพนักงานและผู้บริหาร
แนวคิดของ PTS...
- คนอื่นมองเราไม่จำเป็นต้องตรงความเป็นจริง แต่มีผลต่อตัวเรามาก
- เพราะเขาถือว่า การรับรู้ของเขาคือความจริง และปฏิบัติต่อเราตามที่เขารับรู้
- ดังนั้น จึงจำเป็นต้องรู้ว่าคนอื่นมองว่าเราเป็นอย่างไร เพื่อ...
- ปรับพฤติกรรมของตัวเราเองให้ดีขึ้น
- บริหารการรับรู้ของคนอื่นอย่างสร้างสรรค์
- ลด "แรงต้าน" และเพิ่ม "แรงส่ง" แก่เรา
- ให้สามารถทำงานได้อย่างมือประสิทธิภาพมากขึ้น
- แนวคิดข้างต้นนี้ มีความสำคัญมากต่อการพัฒนาตนเอง ของพนักงานและผู้บริหารในองค์กร
วิธีการของพีทีเอส...
- พัฒนาข้อคำถามตามค่านิยม สมรรถนะ ของแต่ละองค์กร
- มี Key Behavior ที่ตรงประเด็น ของแต่ละหัวข้อที่ประเมิน
- มีรายการข้อคำถาม "สิ่งที่ประทับใจ - Do More - Do Less" เพื่อ สะท้อนความรู้สึก และ ความต้องการ ของผู้ประเมิน ที่ตรงตามพฤติกรรมที่องค์กร อยากให้ทำ และ ไม่อยากให้ทำ
- มีวิธีการให้คะแนน และแปลผลตามเกณฑ์ที่เป็นปรนัย (Objective Criteria)
รายงานผลเป็นรายบุคคล
รายงานผล เป็นรายหน่วยงาน
หากท่านสนใจตัวอย่างรายงานผล คลิกที่นี่เพื่อติดต่อพีทีเอส
|
บุคลากรทุกระดับตำแหน่งขององค์กร
การรับรู้ของบุคคลรอบข้าง แต่ละคนมีความถูกต้องแต่ก็มีความผิดพลาดด้วย | |
จึงจำเป็นต้องขอข้อมูลจากคนรอบด้านหลาย ๆ มุมมอง |
คนอื่นมองว่าเราเป็นอย่างไร มีผลต่อตัวเรามาก | |
คนอื่นอาจมองเห็นจุดเด่นและจุดบอดของเราที่เรามองไม่เห็น | |
การรับ 180° หรือ 360° Feedback จึงเป็นโอกาศที่ทำให้ผู้รับได้รู้จักตนเองมากขึ้น และสามารถพัฒนาตนเองอย่าง ตรงประเด็น |